לאחרונה נתבקשתי לבחון ולתת חוות דעת על ריהוט שרכש בית הספר של קולגה. המנהל שם, שהוא גם חבר טוב, ביקש שאבחן את הריהוט החדש ורכש עבור בית הספר וביקש שאתן לו חוות דעת בלתי תלויה- האם הייתי עושה את אותו הדבר לו הייתי במקומו.
איך זה שיפר את סביבת הלימודים של התלמידים?
הדבר הראשון ששמתי לב אליו היה שהתלמידים לא ישבו בשולחנות סטנדרטיים כמו בבית הספר שלי, אלא בסביבת עבודה המספקת להם מקום למחשב, לתיק, לכלי כתיבה ולמחברות. למען האמת, הכיתות הזכירו לי חברת הייטק יותר מאשר בית ספר- עם שקעים רבים, תאורה נעימה ואווירה צעירה ורעננה.
שולחן כיתתי או שולחן עבודה?
שולחנות התלמידים דמו יותר לעמדות עבודה מאשר לשולחן כיתתי, והתלמידים יכלו להתאים בקלות את שולחנות הכתיבה והכיסאות, כך שיתאימו לגובה ולגודל שלהם, מה ששיפר את הארגונומיה והפחית נזקים בריאותיים, וכן מיקוד והפרודוקטיביות שלהם. שיחות עם מורים שמלמדים בכיתות המחודשות גיבו את מה שהרגשתי כמשקיף, ואמרו שהגמישות הפונקציונלית של הרהיטים והמודולריות שלהם עוזרים להעביר שיעורים וחומר יותר בקלות על ידי סידור מחדש של הכיתות לפי נושא השיעור ומטרותיו.
עמידות של הרהיטים
יתרון נוסף של הרהיטים של פייסבוק הוא העמידות ואורך החיים שלו. נראה שהרהיטים עשויים מחומרים איכותיים בכל תתהליך הייצור – דבר אשר מבטיח שהרהיטים יהיו עמידים ויוכלו לעמוד בבלאי של שימוש יומיומי. גורם נוסף המעיד על איכות הרהיטים (כמו גם על בטיחותם) הוא עמידתם בתקנים ישראליים ואירופאיים. כמנהל, הדבר הראשון שאני בודק כאשר אני מזמין רהיט או מכשיר לבית הספר הוא שהמוצר עומד בתקני הבטיחות. זוהי דרישת סף מצידי (ומצידו של כל מנהל) והמוצרים של ספייסבוק בהחלט עומדים בתנאי זה.
שיפור בהישגים
לא רק שהריהוט שיפר את הסביבה הפיזית של בית הספר, שמעתי סיפורים של שיפור משמעותי בשביעות רצון המורים והישגי התלמידים. המורים בבית הספר היו מאושרים ונוחים יותר, מה שהוביל לשיפור המורל והפרודוקטיביות. בנוסף, התלמידים בכל שכבות הגיל היו מעורבים יותר בלמידה שלהם, מה שהוביל לביצועים ותוצאות אקדמיות טובים יותר.
עבודה משותפת למען מרחב איכותי יותר
לפי סיפורי הסגל על תהליך החלפת הרהיטים, צוות המומחים של ספייסבוק עבד איתם כדי ליצור תוכנית מותאמת שעונה על הדרישות הספציפיות של בית הספר והבטיחה שההשקעה של עמיתי תהיה מותאמת לצרכי בית הספר שלו. הם סיפקו מגוון של צבעים, חומרים וסגנונות לבחירה, מה שאפשר למנהל בית הספר לבחור רהיטים כדי לעצב סביבות לימוד כמו הספרייה בצורה שתהיה גם פונקציונלית וגם אסתטית.
לסיכום
חוות הדעת שנתתי לעמיתי, ושאותה אני גם משתף כאן בריש גלי, היא שהחלפת הרהיטים הישנים בבית הספר שלו עשו שינוי חיובי ומבורך למבנה שעד אז לא היה נורא- אבל עכשיו הוא בולט לטובה. אני לא יכלתי להתעלם מחוות הדעת החיוביות מקיר לקיר- ממורים ועד התלמידים עצמם- ושעות של צפייה מהצד בשיעורים הראו לי בצורה ברורה כשמש עד כמה הסביבה הפיזית של הכיתה משפיעה על היכולת ללמד וללמוד.
לכן, אני מברך את חברי על החלטה נבונה ומאמין שלא רחוק היום בו יהיה לי תקציב וגם אני אחליף את הריהוט בבית הספר שלי לריהוט של חסרת ספייסבוק.